Tématická diskuze (tematitska tiskuse):Čtěte nás, víme vše!

no, pro mě toho co si pamatuji nikdy zvlášť moc neznamenaly, takže letos se to hodlám změnit a půjdu ministrovat asi 5x za 4 dny do katedrály, abych si nejdůležitější svátek křesťanů co nejlépe prožil

če: dyť sis četl wikipedii?

Jeste k pajovi, ja byl na zacatku roku zkousen, vubec jsem se na to nepodival, jen jsem daval o hodine pozor a dostal jsem 2 ale myslim si ze z pisemnyho byk mel nejlip 3 ne-li hur...

tjn, někdy je problém to slyšet i v druhé lavici (viz např. notičky aj.)

tak ohledne opakovan isi latky pri zkouseni, ono toho dal dozadu za trti lavici neni moc slyset...vetsinou si tam neco brucite vepredu a to fak nde sledovat...

nj, ok, zalezi na tam de sedis, urcite. jmi lito, zvy tam mate na somrovani ztizene podminky

tak jako, dyz tnumis, tak dstanes blbou znamku z pisemneo i ustnio zkouseni, ae pri ustnim jfurt sance, zdyz ti napovi, tak svzpomenes. zase, esi szajistis prisun informaci pri pisemnen, tak proc n, n

ff: já to říkal min. z mé pozice, protože během těch neohlášených testů jsem byl fakt v prdeli, protože jsem v 2. lavici téměř žádnou odpověď vysomrovat nemohl

náhodou já si to při tom zkoušení opakoval a i dokázal naučit, pro mě má zkoušení (oproti neohlášenému testu) jediný mínus, že si to tam u tabule někdo z nás odskáče. tím neříkám, že zkoušení je super, ale že u šilhy preferuji obecné zkoušení před neohlášeným testem

u páji záleží, jak to dotyčný umí, já bych si netroufal před ním mlžit, tvářil by se na mě asi blbě

téma: já fakt nevím, asi jsme vyčerpali momentální téma, již vzhledem k tomu, že ch máme asi za 1,5 týdne. jinak bych někdy navrhoval něco na téma jazyky, styly, jak se je naučit a co dělat abych něco uměl atd., víšco

n, tteda nvm, zopakujes starou latku... minule stejne zkousel spis z predkozi hodiny, jen me na aminy a u pisemky tmuzes nede vysomrovat ty odpovedi, u tabule n, zj... zase u ustnik zkouseni ti muze ucitel troku poradit a treba skytnes. tjdobre taky treba v dejaku, dyby mi dal benes vybrat mezi pisemnym a ustnim, tak ci asi ustni. pac dyz pises a nvs esis neco nzapomnel a nnapises ttam, tak ztratis treba cely stupen (dle tho, kolik tho j) na dyz ti poradi zacatek, tak streba vzpomenes na tma byt dal

onanie klidne. i dyz me spis napadlo nake velikonocni tema, jako jak prozivate velikonoce, jak moc lpite na lidovyk tradicik, cmate za jidla v neco takoveo i dyz tasi nbude tak zazivne

mně přijde horší zkoušení protože jednak člověk dostane pitomou známku, ale ještě si připadá jako že je pitomec. Kdyby zkoušel samý michaly a tak, tak mi to teda nevadí.

onanie na veřejnosti!

ale nebudeme brat extremy, neni treba zkouset tolik...

a to ze to predtim nenaucil dostatecne je pouze jeho problem s vyukou

nove navrhy?

zas, když to tak vemeš, tak je lepší zkoušení než neohlášený test, jednak kvůli pravděpodobnosti toho, že tě nevyzkouší, navíc si můžeš zopakovat starou látku, protože to šilha - pokud to z chudáka u tabule nedostane - zopakuje sám. to se u těhlech posledních testů (krom úplně posledního) říct nedalo

nj vlastne...jsem to ale blbec, ze mi to nedoslo

nj, dyt ho ma prebytek letos, tak proc ho nztracet zj...

mimochodem, cele hodiny stravene zkousenim my pripadaji jako ztraty casu...

souhlasim s tebou ff, vicemene ve vsem

j, dyby tento postup aplikoval kazdy ucitel, tak bkom sasi qyxli. ono na tom uceni na pisemky asi nni sekno dobre, zj, ae ja svazne myslim, zv sexte suz nlze ucit na kazdou hodinu. i dyz nni zrovna zadna klasifikace nablizku, tak pisem pisemku kazdy 2. den, taze vazne nde, aby sikni pozadovali uceni sna jeji predmet jen tak.

nvm esi ma vyklad jako kazdy jiny - zde muze byt treba kipa i v mne, kazdopadne tnkapu. nkapu vecinu z tho, cberem a v takovem pripade stnda ani naucit normalne (poctive a poradne), taze resenim jopravdu jen ssnazit proplout s nuplnym pokopenim srazenim spatnyk znamek na prijatelne opisovanim.

kapu, zmnohem horsi tmaji ti, keri tu kemii budou potrebovat, soucitim s nimi, tnastesti nni muj pripad. presto i ja byk byl raci, dybyk tpokopil plne, aspon byk stek kemii tolik nbal.

tedy, abyk sz5ne zapojil dvcerejsi diskuze:
jpravda, zna benese sme szvykli, n. avsak pamatuji szv prime nedo delal anketu a holky mely njvic nrady benese a holky noru. ae hlavni rozdil jv tom, zbenes svinarny nidy ndelal. jeo pisemky sou hrozne, znamkovani strasne prisne, ae dycky sme vedeli, cmuzem cekat. rek' byk, zsilhovo znamkovani jcca normalni, pokud prisne, tak urcite n vic nez pajovo, ae hlavne tzdava nohlasene pisemky ho cini nsrovnatelnym s benesem.

stezovat, n, nvm. ja osobne sraci snazim (mozna troku zbabele?) kovat nnapadne, tedy nijak mu nodporovat v hodinak, o tvic sympatizuji s temi, do sk tomu odhodlaji. a j, esi ttakto bude dal, urcite byk podporil i vyssi stiznost, opravdu smi nce tuto hruzu zazivat i celou septimu.

kulhava byla spatna zcela jinak - zcela beznadejne numela ucit. ona byla dost hodna a - myslim s, vcmi sapon utqelo v pameti - znas mela i dcl rada. ae znamkovani mela taky takove normalni, taze dyz sem z tho csme sucili npokopil vubec nic, tak bylo zbytecne, zbyla hodna, byla nucena dat spatnou znamku. taky byk szamyslel nad tim, koo byk mel na kemii radeji a treba byk i dspel k nazoru, zbyk snekal silhu, prestoze byk mel kulhavou mnohem raci. nae pak prisla landova a ta byla njlepsi! s ni sem tu organiku treba i kapal a snad me ttehdy i trosicicku bavilo... (!!!). na na konci qarty sem mel z kemie 1!! nkapu, proc nam ji nmohli nekat

a plne souhlasim s argumentem motivace, prestoze ho silha dneska odsoudil.
ndavno mi kdosi rikal, zsnas cnazi naucit. j? tak znam da nohlaseny test, z kereo jiste budeme mit blbou znamku? urcite n. prectavte szbstohle delo treba v latine: 1 hodinu neco probirame a dalsi bkom dstali na onu hodinu starou latku nohlaseny test - tjnmyslitelne. 1 neco proberem, pak tnaou dobu procvicujem (zde jthlavni - tohle jspravny pristup ucitele, kery ssnazi zaky opravdu neco naucit) a az pote (ctjprocvicene) ohlasi test za nake 2 tydny. taze davat prepadovky z hodinu stare latku jnskutecny hnus.